identité

L’identité pourquoi faire ? À propos du paradoxe identitaire

Il n’y pas si longtemps, l’usage de la notion d’identité était banni du langage politico-médiatique dominant, fortement suspecté de dérive « fascisante » et chargé de connotations négatives à l’heure de l’unification multiculturelle triomphante. Paradoxalement, aujourd’hui le concept d’identité n’est plus ce paradigme démonisé voire tabouisé ; on peut même constater que l’ensemble des familles politiques, de la gauche à la droite, a son propre « discours identitaire ».

Présidentielle 2017 : les propositions de Renaud Camus et des Identitaires [rediffusion]

Pour Renaud Camus et les Identitaires, la France ne constitue pas une copropriété entre les envahisseurs de toutes origines et les Français de souche. Ils n’envisagent pas de faire vivre ceux-ci côte à côte avec des communautés non assimilées ou non intégrées d’allochtones.

Lettre ouverte de Jean-Yves Le Gallou aux candidats Front national [rediffusion]

Pardon d’avoir mis les points sur les « i » – ou, plutôt, sur le « i » de l’identité, mais, à l’échelle de l’histoire, c’est la seule question qui vaille. Ce n’est pas le cours du sesterce qui a fait tomber l’empire romain, ce sont les grandes invasions !

Premier Forum de la Dissidence de Polémia – Les tables rondes [rediffusion]

« Et pour leurs coups d’essai veulent des coups de maître » : c’est sous l’égide de cet alexandrin du Cid que s’étaient résolument placés les organisateurs de ce Premier Forum de la dissidence de Polémia.

L’identité de la France comme réponse au communautarisme dans le système éducatif

La IIIe République a posé les principes sur lesquels elle entendait bâtir le système éducatif : Liberté, laïcité, neutralité, gratuité et obligation scolaire. Le principe d’obligation scolaire a été conçu dans le contexte d’une France majoritairement rurale, où le catholicisme restait la principale religion et où la pérennité de la forme républicaine du gouvernement n’était pas acquise. La situation actuelle est fort différente.

Les excès du libre-échangisme et les limites à apporter au libre-échange (3/5) [rediffusion]

La sécurité stratégique, l’identité culturelle, la protection de l’environnement ne sont pas bradables. Mais il faut aller plus loin dans la réflexion. Examinons donc une deuxième question : A quelles activités le libre-échange est-il susceptible de s’appliquer ?