L’identité de la France comme réponse au communautarisme dans le système éducatif
La IIIe République a posé les principes sur lesquels elle entendait bâtir le système éducatif : Liberté, laïcité, neutralité, gratuité et obligation scolaire. Le principe d’obligation scolaire a été conçu dans le contexte d’une France majoritairement rurale, où le catholicisme restait la principale religion et où la pérennité de la forme républicaine du gouvernement n’était pas acquise. La situation actuelle est fort différente.
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Le bac vu de l’intérieur : les secrets des notes gonflées
Chaque année, la polémique sur des notes « harmonisées » ou « gonflées » lors de la correction des épreuves du baccalauréat reprend. Le …
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