L’enseignement de l’Histoire en France n’est pas un long fleuve tranquille. Il a toujours donné lieu à des polémiques tant sur les contenus que sur les méthodes : histoire événementielle contre histoire sociale, adeptes du respect de la chronologie contre les tenants...
L’Éducation nationale : le Méga-Titanic
L’Éducation nationale n’en finit pas de sombrer. En nombre de victimes, c’est même beaucoup plus spectaculaire que le Titanic, mais cela intéresse moins les producteurs de films catastrophes. Le sous-marin sans périscope Il faut dire que le machin, sourd à...
Projet de loi Peillon : dans la continuité de la destruction de l’École
Ce projet de loi n’est pas une « nouvelle lune » du nouveau ministre. Il s’inscrit dans la poursuite de la mise en œuvre de la « refondation » de l’École, du primaire à l’université incluse, engagée depuis plus de 10 ans, puisqu’elle résulte de l’adoption de la charte...
Ils osent mettre le « gender » dans les programmes scolaires !
L’inscription de la théorie du « gender » dans les nouveaux programmes scolaires provoque des réactions d’origines diverses. Polémia s’est déjà intéressée à ce sujet en publiant récemment un article, La théorie du « genre » au programme des lycées : une nouvelle...