Par Claude Meunier-Berthelot, enseignante, essayiste ♦ C'était couru d'avance ! Pour qui s'était penché sur le cas Blanquer dès sa nomination au poste de ministre de l’Éducation nationale et ne s'était pas laissé prendre à son enfumage permanent, il était clair...
Par Julie Thomas, étudiante en Grandes Ecoles ♦ Dans ce texte, Julie Thomas pose un regard critique sur l'enseignement historique français et lance un appel à combattre insupportable vision idéologique qui gangrène l'enseignement de cette matière. Polémia Quels...